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：：：走 进 舞 龙 运 动：：：

第一次活动：各民族的舞龙运动

你的任务 ：

中华民族是拥有 56个成员的大家庭，同汉族一样，各少数民族也都与龙有千丝万缕的联系，想知道各地的舞龙运动有什么特点吗？

你想知道舞龙运动在群众中受欢迎的程度吗？采访一些市民，会有收获哦！

探究过程 ：

1、 把你想了解的问题列出来，分小组展开调查

① ——————————————————————

② ——————————————————————

③ ——————————————————————

2、把你了解到的情况记录下来

我的收获 ：

经过一段时间的调查，你都获得了哪些知识？展示一下你的成果吧：

第二次活动：舞龙运动的作用

舞龙运动深受大家的喜爱，你知道其中的原因是什么吗？

你的任务 ：

请你根据所掌握的资料，总结一下舞龙运动具有哪些功能和作用

探究过程 ：

•  大家喜爱舞龙运动的原因有哪些？调查之后写下来

•  把这些原因归纳一下，说说看，舞龙运动的功能作用有哪些

例： 1、舞龙运动可以强身健体

        …… …… ……

第三次活动：宣传倡导舞龙运动

我们已经了解了各地的舞龙特色，也知道了舞龙运动的功能作用，既然舞龙运动是我们中华民族的传统，我们当然应该将它发扬广大！

你的任务 ：

向全校师生宣传倡导舞龙运动

探究过程 ：

以小组为单位，采用图文并茂的形式办一份宣传海报或写一份倡议书，宣传倡导舞龙运动

评价 ：

•  自我评价：说说自己在这次活动中的表现；给自己组的海报、倡议书作个简短评价。

•  小组间评价：观看各小组的海报、倡议书，打分投票，评选出最优秀作品

宣传 ：

把所有海报、倡议书张贴在学校门口的宣传栏，供师生及家长观看。

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