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：：：舞 龙 的 起 源 与 发 展：：：

第一次活动 神秘探险－－－－寻找舞龙的发祥地

同学们，你们一定听过不少关于龙的故事吧！比如：“叶公好龙“中那个好奇的龙、“哪吒闹海“里那条凶狠的龙，还有“西游记“里那个连连向孙悟空嗑头求饶的龙王爷等等，可见龙在中国古代就已经很出名哦！现在我们常能在节日里看到舞龙表演，但是，大家知道舞龙运动是从什么时候开始的吗？人们为什么要舞龙呢？这里边可有不少小秘密呢，想知道吗？天机不可泄漏，让我们一起去发现吧！

我们的任务

1、舞龙的历史
2、舞龙的变化与发展

我们的行动

龙是我们中华民族的象征，我们都是龙的传人呀！龙的岁数可大了，在我们中国有几千年的历史了！所以，舞龙早就在民间盛行了哦，为了揭开它神秘的面纱，让我们穿梭回到几千年前，去探寻它的历史吧！为了能更快的找到最新、最好的资料，大家可得“八仙过海“各显神通了，建议你去问问左邻右舍的老人们、舞过龙的师傅们，亲朋好友、爸爸、妈妈也是不错的咨询对象哟，还有，上网、去图书馆、看电视、录像带等也是不错的主意！嘻嘻！你还有更妙的方法？那好吧，开始行动吧！

1 、俗话说，“神龙见首不见尾“，要找到全面的资料，可不容易，所以，请你和你们组的小伙伴们相互配合，分头出击，收获一定不小！

2 、 把你找到的宝贵资料填入下面的表格吧，如果有图片资料，也可贴在里面，祝你成功！

3 、 看到你们高深莫测的表情，就知道你们寻龙小队的同学们收获不小，别卖关子了，快把你们的“宝贝“拿出来吧！

提议 ：一名组员出示图片、文字资料，另一名组员进行分析、讲解。

我们的发现

我们组发现龙的起源朝代是：________________

我们组一共发现了舞龙出现的朝代有（ ）个。

这些朝代舞龙的特点是：

1、 ___________________________

2、 ___________________________

3、 ___________________________

我们还有些地方不明白，请求其他小组援助：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二次活动 重回龙的故乡

从资料、图片里看到几千年前人们舞龙的情景，大家一定兴奋不已吧，龙能上天入海，可谓神通广大，而舞龙运动把这一传统文化进行了很好的展现与传承，我们既然是龙的传人，当然要继承和发扬这一文化传统啦！让我们开一个舞龙展示会吧，让大家瞧瞧龙腾虎跃的新景象！

建议：

第一展区：文字、图片资料展区

第二展区：幻灯片展区

第三展区：舞龙历史剧展区（同学们可扮演各个朝代的舞龙运动代表，表现他们的舞龙特点与方式）

第四展区：实践展区（到操场上去体验一次舞龙，或制作手指上可玩的微型龙、代表各朝代的“土龙“、“黄龙“等。

各组可要选好导游、解说和演员呀，请其他班的老师和同学们来作评委吧，记住！一定要评出最佳导游奖、最佳演员奖、和最佳导演奖啊！

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